Artemondo. Per la Scuola media. Con e-book. Con Libro: Album vol.A-B

Descrizione

EAN: 9788808821102

AUTORE: Emanuela Pulvirenti

EDITORE: Zanichelli [Vai al sito ufficiale dell Editore] [Vedi i testi di questo editore nel nostro sito]

CONDIZIONI: Nuovo / Usato Pari al Nuovo

Osserva, confronta, crea: Nel confronto con il passato e con il futuro si definiscono la natura e il destino un’opera. Studiare confrontando significa capire: confrontare gli specchi convessi delle installazioni Kapoor con il Ritratto dei coniugi Arnolfini; i profili sulle copertine del Time con quelli degli imperatori sulle monete romane; il cielo stellato Giotto con quello della Tomba Nefertari. Anche fare con le proprie mani aiuta la memoria: creare un volto polimaterico per studiare Arcimboldo, ricostruire una torre Babele per approfondire Bruegel. Ti racconto come nasce un’opera: Ci sono opere che vale la pena raccontare perché la loro storia ci riporta all’epoca e alle circostanze in cui sono nate: La morte Marat David ci fa conoscere una ragazza coraggiosa, la Pietà un Michelangelo giovanissimo e geniale, La zattera della Medusa Géricault riecheggia la tragedia un disastroso naufragio. Intanto nel mondo: Mentre in Italia fioriva il Rinascimento, in Cina si innalzava la Città Proibita; quando in Europa trionfavano le elaborate forme barocche, in India un imperatore onorava la propria moglie facendo costruire il Taj Mahal. Le sincronie tra culture lontane aiutano a capire per differenza e ad allargare i propri orizzonti.

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